estrutura
Introdução
Acesse nosso site: Quadro de Incentivo
Universidade eficácia é frequentemente um vital problema para crianças universitárias, mãe e pai e educadores. O procurar bem sucedido maneiras de encorajar acadêmico resultados resultou em o evento de vários estratégias, considerado um de isso é o uso o incentivo estrutura. Neste artigo, Vamos dê uma olhada em como o incentivo estrutura poderia ser um importante Instrumento para melhorar faculdade desempenho por mobiliário construção , compromisso e recompensas para estudantes universitários .
Seção um: O que é uma estrutura de incentivos?
Um quadro de incentivo, geralmente conhecido como um quadro de recompensa, é um visual Recurso que auxilia rastrear e recompensar desenvolvimento em direção único objetivos. Pode ser usado em numerosos regiões de vida cotidiana, que inclui instrução. Quadros de incentivos normalmente têm o subsequente características :
um.um. Claro Metas
O incentivo define muito claro e planos alcançáveis que alunos devem alcançar. Essas metas dentro do sala de aula.
um.dois. Acompanhamento Visível
Desenvolvimento na direção de metas é rastreado visualmente no quadro o incentivo . Isso permite alunos determinar seu próprio pessoal desenvolvimento eventualmente.
um.três. Benefícios processo
Alunos receber benefícios ou incentivos uma vez realizar certo ambições definido em o incentivo . Recompensas pode ser diverso , de elogios verbais a prêmios tangíveis.
Segmento 2 : Como pode um quadro de incentivos executa na aula ?
Fazendo uso de um quadro de incentivos na escola envolverá vários essencial ações.
2.1. Estabelecido Instrucional Metas
Primeiro passo é geralmente reconhecer claro e realista acadêmico objetivos . Isso pode conter fortalecer notas em específico tópicos, concluindo pesquisa persistentemente , ou ativamente participando em aulas.
2.dois. Fazer o incentivo estrutura
Outro etapa é fazer o incentivo . Isso pode ser realizado no papel, usando um quadro branco, ou mesmo com a assistência de apps e eletrônico instrumentos . Certifique-se o incentivo O quadro é visualmente agradável e simples compreender.
dois.3. Estabelecer uma recompensa processo
Definir uma recompensa programa o que é apropriado para o estudante e preferências . Benefícios pode muito bem incluir elogios, extra de tempo de lazer, minúsculo presentes ou privilégios Únicos .
2.4. Observar e histórico desenvolvimento
À medida que alunos fazem progresso em direção a ambições , documento em o quadro de incentivo. Isso pode ser realizado com adesivos, marcadores ou todos os outros tipo de marcação visível .
dois.5. Alegre-se conquistas
Sempre que um estudante universitário atinge um estabelecido objetivo , alegrar-se sua conquista muito benéfico . Isso reforça a ideia de que trabalho duro leva a Recompensas e sucesso.
Parte três: vantagens de trabalhando com quadros de incentivos na escola
O uso de painéis de incentivo na classe oferece muitos Ganhos para estudantes, mães e pais e professores .
3.1. Maior Motivação
Quadros de incentivos motivar recompensas . Isso produz um sentido de realização e incentiva continuação energia .
três.2. Melhorado comportamento enquanto no sala de aula
Quadros de incentivos podem ser empregados para melhorar estudante universitário conduta do sala de aula. Eles ajudam estabelecido claro expectativas e recompensar comportamentos construtivos .
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três.três. Autonomia e obrigação
O uso de painéis de incentivo também promove alunos autonomia e obrigação. Eles descobrir como definir planos, rastrear seu particular progresso e operar independentemente em direção metas.
três.quatro. Benéfico Reforço
A motivação estrutura geralmente é um positivo reforço ferramenta , focando em reconhecer alunos 'conquistas em vez de puni-los por comportamentos indesejáveis.
Porção quatro: Cenário Testes científicos e ilustrações
Como exemplo a eficiência das estruturas de incentivos, vamos pensar sobre alguns situação estudos científicos e genuíno - globo ilustrações:
quatro.1. Caso Analisar um: fortalecer notas em Matemática
John, um escola aluno , estava possuindo complicações em aritmética. Seu Instrutor criou um quadro de incentivos com metas semanais para terminar rotinas e tarefas. À medida que John alcançou suas objetivos , ele ganhou menor recompensas como adesivos e adicionais tempo de jogo. Com o tempo , suas notas em matemática melhoraram substancialmente .
4.dois. Caso Analisar 2 : promoção benéfico conduta
Na sala de aula de Maria, havia um aluno que geralmente interrompia aulas e experimentado problema seguindo Os princípios. O professor realizou uma estrutura de incentivos que recompensou o aluno por permanecer atento, perseguir as regras e participar de ações em sala de aula. À medida que o aluno Este método encorajou um benéfico alterar em estudante universitário conduta .
Porção 5 : Estratégias para sucesso com painéis de incentivo
Para o mais benéfico resultados finais ao aplicando um quadro de incentivos na escola , olhar estas dicas :
5.um. Manter
As precisa ser alcançável e adaptado para a pessoa qualidades e necessidades do o estudante.
cinco.2. Seja Regular
Regularidade é crucial . Certifique-se de aplicar a recompensa programa bastante e regularmente.
5.três. Bom Cumprir -Up
desenvolvimento no quadro o incentivo e fornecer construtivo e construtivo feedback .
5.4. Adapte-se a variações
Esteja pronto para ajustar objetivos e recompensas como o aluno progride assim como seus demandas ajustar .
Seção 6 : Conclusão
Quadros de incentivos podem ser precioso ferramenta para melhorar faculdade funcionalidade , motivando alunos , e marketing construtivo comportamentos enquanto no durante a sala de aula. Eles fornecem um sucesso e favorável método de alcançar educacional ambições e fornecer composição e benefícios tangíveis que inspiram alunos alcançar seu maior . Ao efetivamente empregar estruturas de incentivo, os educadores podem produzir um muito mais participando e bem sucedido Descobrindo ambiente natural , beneficiando ambos estudantes universitários e A faculdade Bairro como um todo.